单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高中数学课程标准几何课程的设计与定位北京师范大学钱珮玲一对几何课程的改革力图稳步发展几何课程是基础教育中数学课程的一条主线几何课程内容的改革从义务教育阶段入手高中几何课程分阶段分层次递进设计强调培养和发展把握图形空间想象与几何直觉能力强调数形结合思想的体验和运用全面地看待推理与证明在几何中的地位二几何课程的知识链数学2 立体几