运动的合成与分解说课教材分析本节的地位比较特殊涉及到许多基本概念和基本规律作为研究复杂运动的一种有效方法我们常把复杂的运动看作是简单运动的合成分运动的性质决定了合运动的性质与和运动的轨迹通过运动的合成和分解我们可把一个曲线运动分解为两个方向上的直线运动从而通过研究简单的直线运动的规律进一步研究复杂的曲线运动教学要求1在一个具体问题中知道什么是合运动什么是分运动知道合运动和分运动是同时发生的并且不相

运动的合成与分解说课教材分析本节的地位比较特殊涉及到许多基本概念和基本规律作为研究复杂运动的一种有效方法我们常把复杂的运动看作是简单运动的合成分运动的性质决定了合运动的性质与和运动的轨迹通过运动的合成和分解我们可把一个曲线运动分解为两个方向上的直线运动从而通过研究简单的直线运动的规律进一步研究复杂的曲线运动教学要求1在一个具体问题中知道什么是合运动什么是分运动知道合运动和分运动是同时发生的并且不相

曲线运动及实例分析 李生滨大连市第二十三中学运动的合成和分解１．曲线运动：曲线运动是一种变速运动它的特点是初速度v0与加速度a 不在一条直线上质点运动轨迹上各点的切线方向表示对应位置的速度方向由于曲线运动的复杂性我们常把曲线运动看成是几个简单运动的合运动２．运动的独立性和运动合成法则：物体在任何一个方向上的分运动都是按其自身的规律进行的不受其他方向运动的影响合运动和分运动

2010年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)物理试题一单项选择题：本题共5小题每小题3分共计15分每小题只有一个选项符合题意1如图所示一块橡皮用细线悬挂于O点用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动运动中始终保持悬线竖直则橡皮运动的速度(A)大小和方向均不变(B)大小不变方向改变(C)大小改变方向不变(D)大小和方向均改变 选A 难度：中等 考查运动的合成【解析】橡皮在水平方向匀速运动在竖

曲线运动——运动的合成与分解 机械运动可以划分为平动和转动而平动又可以划分为直线运动和曲线运动所以曲线运动属于平动形式做曲线运动的物体仍然可以看成一个质点曲线运动比直线运动更为普遍例如车辆拐弯月球绕地球约27天转一圈地球绕太阳约一年转一周太阳绕银河系中心约亿年转一周问题1：绳拉小球在光滑的水平面上做圆周运动当绳断后小球将沿什么方向运动现象：沿切线方向飞出原因：绳断后小球速度方向不再发生变化由于惯性

第四章　翰林汇翰林汇翰林汇翰林汇曲线运动第一单元　运动的合成与分解基础知识一运动的合成1．由已知的分运动求其合运动叫运动的合成．这既可能是一个实际问题即确有一个物体同时参与几个分运动而存在合运动又可能是一种思维方法即可以把一个较为复杂的实际运动看成是几个基本的运动合成的通过对简单分运动的处理来得到对于复杂运动所需的结果．2．描述运动的物理量如位移速度加速度都是矢量运动的合成应遵循矢量运算的法

曲线运动——运动的合成与分解 机械运动可以划分为平动和转动而平动又可以划分为直线运动和曲线运动所以曲线运动属于平动形式做曲线运动的物体仍然可以看成一个质点曲线运动比直线运动更为普遍例如车辆拐弯月球绕地球约27天转一圈地球绕太阳约一年转一周太阳绕银河系中心约亿年转一周问题1：绳拉小球在光滑的水平面上做圆周运动当绳断后小球将沿什么方向运动现象：沿切线方向飞出原因：绳断后小球速度方向不再发生变化由于惯性

第二节：运动的合成与分解运动的合成与分解学习目标：认识一个具体运动往往是由几个分运动合成的知道什么 是分运动什么是合运动．2．探究分运动与合运动的关系掌握运动的合成与运动的分 解认识其实质就是位移与速度的合成分解遵从平行 四边形定则．3．会用作图法和直角三角形知识解位移和速度的合成问题 体验数学工具的作用．4．体验运动的合成与分解是将复杂问题简单化的处理思想 合运动与分运动具