单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级科目：大班语言活动名称：甜蜜的约定活动目标：引导幼儿了解上小学得准备事项和能力 能够表达对他人的关怀和自己的想法活动准备：人手一张小卡片活动过程：一用提问的方式引出故事 教师：1小朋友们每年暑假你们都去哪里玩呢有没有什么美好的回忆呢 2今年的暑假就要来临了大家是否有了新计划了呢我们今天要

大班语言活动：去年的树 李曼茜一设计意图：《去年的树》讲述了一个朋友之间遵守约定的动人故事鸟儿和树是好朋友它天天唱歌给树听将要飞回南方时答应树的请求--回来再唱歌给它听可第二年春天当鸟儿飞回来找它的朋友时树却不见了鸟儿四处寻访最后只找到由树做成的火柴点燃的灯火于是鸟儿在灯火前唱起去年的歌在活动

大班语言活动：诗歌-公园真美丽 活动目标：　　 1感知理解诗歌内容感受春天气氛　　 2通过观察图夹文的诗歌能有序地记忆诗歌内容　　 3尝试仿编诗歌体验仿编活动快乐　　 活动准备：　　 图片　　 活动过程：　　 一谈话活动引起幼儿兴趣　　 1教师：小朋友你们去过公园吗那公园里有什么呢　　 2教师：那公园里到底是怎么样的呢今天老师把那么美的公园编成了一首好听的诗歌我们一起来听一听　　 二欣赏诗歌

大班语言活动：有趣的字 教师：牛婷设计思路：随着社会日新月异的发展对幼儿的语言要求也在逐步提高大班的幼儿语言处在一个质的发展阶段他们喜欢故事而且也能认识一些结构简单的汉字但如果是生搬硬套的书写认识会抹杀了孩子的天性扼杀了想象力孩子是单纯可爱的他们喜欢一切肢体语言的模仿针对这一特点我设计了一堂有趣的汉字的认识活动活动目标： 在看看讲讲中鼓励幼儿大胆地用语言发表

大班语言活动《小螃蟹找工作》设计意图：在区域活动小超市等活动中小朋友们都爱做营业员服务员等游戏并且对我们大人的世界非常好奇渴望做个小大人因此通过《小螃蟹找工作》我希望让 HYPERLINK t _blank 幼儿通过动物的角色体验尝试初步了解找工作该注意些什么该找怎样的工作才适合自己并且通过后面部分环节的设置激发幼儿的创造性思维和大胆表达的愿望活动目标：1理解故事引导幼儿根据螃蟹的形