相关文档

• 大班语言活动《去年的树》.doc

  大班语言活动：去年的树 李曼茜一设计意图：《去年的树》讲述了一个朋友之间遵守约定的动人故事鸟儿和树是好朋友它天天唱歌给树听将要飞回南方时答应树的请求--回来再唱歌给它听可第二年春天当鸟儿飞回来找它的朋友时树却不见了鸟儿四处寻访最后只找到由树做成的火柴点燃的灯火于是鸟儿在灯火前唱起去年的歌在活动

• 大班语言优秀教案----去年的树.doc

  大班语言优秀教案----去年的树活动过程：一操作讨论了解火柴特点1请幼儿在多种物品中选择一种把蜡烛点燃幼儿动手实践并点燃蜡烛 2火柴是用什么做成的教师小结：火柴是用大树加工成的上面加上易燃的东西可以点火 二理清线索理解故事大意1大树在成为火柴之前会和谁是朋友呢请幼儿猜测并说明原因 2理清线索理解故事内容 提问：小鸟和大树是不是好朋友你从那儿听出来的分别的时候他们说了什么小鸟

• 中班语言活动树叶.doc

  中班语言活动树叶一主题背景分析随着天气的变化逐渐进入了秋季秋天是一个迷人的季节色彩斑斓秋高气爽菊黄蟹肥瓜果飘香……我们可以和孩子们一起去捡落叶一起去发现秋叶的多姿多彩一起品尝橘子的酸甜一起玩大风和树叶的游戏一起唱秋天的歌一起涂涂印印剪剪贴贴------用各种感官去发现大自然的奇妙变化把美丽的秋天带到我们的身边这其中蕴涵着丰富的教育价值也体现了纲要中让幼儿接触自然亲近动植物有认识与探索的兴趣感

• 大班语言活动.doc

  大班语言活动《小螃蟹找工作》设计意图：在区域活动小超市等活动中小朋友们都爱做营业员服务员等游戏并且对我们大人的世界非常好奇渴望做个小大人因此通过《小螃蟹找工作》我希望让 HYPERLINK t _blank 幼儿通过动物的角色体验尝试初步了解找工作该注意些什么该找怎样的工作才适合自己并且通过后面部分环节的设置激发幼儿的创造性思维和大胆表达的愿望活动目标：1理解故事引导幼儿根据螃蟹的形

• 大班语言活动.doc

  大班语言《月亮姑娘做衣裳》教案与反思2011-12-14 【字号：大 中 小】【背景色 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■】 【收藏此页】 【打印】 【投稿】 【关闭】 关键词：月亮 衣裳 五天 姑娘 大班 弯弯 比喻 教案 反思 幼儿《大班语言《月亮姑娘做衣裳》教案与反思》摘要：的(引导幼儿学习月亮变化的词句如：细细的弯弯的好像小姑娘的眉毛好像弯弯的镰刀等) 5向幼儿介绍故事中的比喻手法 (1) 故事里

• 大班语言活动.doc

  大班语言活动——《小熊买糖果》课后反思? 本周我们进行主题 t _blank 活动——《克隆专家》而语言活动《小熊买糖果》是一个有趣的故事当看到这个故事时我自己首先就被里面诙谐幽默的风格吸引住了 这次活动从一开始出示小熊玩偶让 t _blank 幼儿猜一猜这是一只怎样的小熊 t _blank 孩子们都各抒己见发表自己的看法起到了很好的引题和激趣的效果紧接着在倾听故事的过程中

• 大班语言活动.doc

  大班语言活动：小老鼠和大老虎一活动目标1对故事情节感兴趣喜欢倾听故事2能大胆的猜测与想象并用完整的话表述出来3理解小老鼠和大老虎的情感及其变化的过程二活动准备头饰ppt课件三活动过程　（一）导入：（1）今天老师给小朋友带来两位客人看看是谁教师依次放上大老虎和小老鼠　　(2)大老虎长得怎么样小老鼠呢 (丰富词汇：又高又壮又瘦又小)　　(3)这么大的大老虎和这么小的小老鼠之间会发生什么样的故事呢你们想

• 大班语言活动.ppt

  落 叶大班语言活动秋风起了天气凉了一片片的树叶从树枝上飘落下来树叶落在地上小虫爬过来躺在里面把它当作屋子树叶落在沟里蚂蚁爬起来坐在上面把它当作小船树叶落在河里小鱼游过来藏在底下把它当作小伞树叶落到院子里小燕子看见了说：来信了催我们到南方去呢屋子小船小伞信

• 大班语言活动.ppt

  活动过程：

• 中班语言活动诗歌《自己去吧》.doc

  中班语言活动：诗歌《自己去吧》设计意图：这首诗歌短小精悍读起来朗朗上口诗歌用生动形象的小动物形象用拟人的手法用对话的形式告诉了孩子们遇到事情和困难要自己去尝试积极的面对才能体验成功带来的快乐因为中班孩子的各方面能力如思维能力语言表达能力及生活自自理能力等方面都在突飞猛进地发展他们更需要外界的精神支持和鼓励让他们独立放手的去尝试为大班各方面能力进一步发展打下结实的基础本此活动教学方法是：一是结