小班综合语言活动：　　猫 和 老 鼠　　活动目标：　　1通过游戏活动使幼儿掌握方位词：上下前后并学会说一句完整的话　　2复习巩固大小标记掌握1和许多的关系　　3培养小班幼儿口语表达能力　　活动准备：　　1场景布置：篱笆大树蘑菇大石头等　　2红黄蓝绿各色小猫头饰　　3鱼干和老鼠的图片和幼儿人数一样多　　活动过程：　　师扮猫妈妈幼儿扮小猫　　1天气很好猫妈妈带小猫出去散步了熟悉场景　　2告诉

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猫和老鼠E-mail文化传播网.52e-mail猫和老鼠是什么关系这个问题既简单又复杂在童话故事里他们曾经是很好的朋友整天在一起玩耍行影不离不知什么原因(据说是老鼠趁猫不注意偷吃了猫的食物不但不承认还赖小黄狗)两个反目成仇所以猫见了老鼠就抓还当食物把它吃掉人对猫的好感很大程度上来自于它能帮人抓老鼠 可猫是老鼠的天

《猫和老鼠》(英文：Tom and Jerry)是由汤姆猫和杰瑞老鼠搭档出演的一部成功的经典短篇动画剧集《猫和老鼠》从1940年问世以来一直是全世界最受欢迎的卡通之一90年代引进中国后更是得到从6岁到60岁的人们的狂热喜爱猫和老鼠在国内的火热程度自然也不言而喻是一部老少皆宜的动画片曾在1943年至1952年间先后夺得7项奥斯卡大奖是获得过奥斯卡金像奖最多的动画片成为美国动画史上最受欢迎的角色

手拉手好朋友眯 糊 须 谜 慢 抓 hú zhuā xū mī màn mí 我是小小书法家māo mī chī bǎo( ) ( )照样子选字组词欢 吹 包 饱 迷 谜春风(吹) ( )叫吃( ) 书(

猫和老鼠　　从前猫和老鼠是一对形影不离亲密无间的好朋友猫弹得一手好钢琴每当主人不在家猫就跳上钢琴弹一两手动听的曲子给老鼠听老鼠看到猫的才艺非常羡慕心想：如果自己也学会弹琴一定会比老鼠还有名就让猫教自己弹琴后来当猫想睡觉老鼠就拿被子给猫盖好猫想吃东西老鼠就找来鱼肉蛋糕水果等猫喜欢吃的东西猫更是喜欢老鼠了一天老鼠看到猫的心情很好就对猫说：自己非常想学弹钢琴请您做我的老师吧猫看到老鼠很诚心就爽快的

　　小班综合语言活动：　　猫 和 老 鼠　　活动目标：　　1通过游戏活动使幼儿掌握方位词：上下前后并学会说一句完整的话　　2复习巩固大小标记掌握1和许多的关系　　3培养小班幼儿口语表达能力　　活动准备：　　1场景布置：篱笆大树蘑菇大石头等　　2红黄蓝绿各色小猫头饰　　3鱼干和老鼠的图片和幼儿人数一样多　　活动过程：　　师扮猫妈妈幼儿扮小猫　　1天气很好猫妈妈带小猫出去散步了熟悉场景　　2告诉

猫和老鼠《续集》朱瑞小学 三年六班 张均益很早很早以前有一只猫和一只老鼠住到了一起那时候猫并不吃老鼠冬天快到了它们买了坛油准备过冬吃老鼠说：油放在家里我嘴馋不如藏到远一点的地方去到冬天再取出来吃猫说：行啊于是它们一起把这坛油藏到离家很远的大庙里有一天猫表哥给猫写信道：小弟我请你到我家来住一段时间吧猫接收到信后便对老鼠说：小弟我去我表哥家呆一小段儿时间回来我们一起吃油吧老鼠爽快地答应了过了

音乐游戏：猫和老鼠《详案》活动目标：能找到多种多样的玩法并用语言积极表达游戏的规则和游戏中存在的不足能准确的按照音乐的节奏形象的扮演角色的动作 乐于参与音乐游戏能按照游戏的规则游戏游戏准备：猫和老鼠的头饰运行塑料圆圈歌曲伴奏活动过程1幼儿随音乐进入活动场地呈半圆形坐好2导入——老师出示猫和老鼠的图片：(小朋友们今天我给你们带来了两个好朋友你们看看他是谁谁能告诉我猫和老鼠谁最聪明那今天可就不一