授人以鱼·授人以渔·授人以意 ——浅谈高中历史教学目标的定位 引子：来自学生的疑问在做高三中国古代史魏晋南北朝这一章的练习的时候学生碰到了这样一道题目：根据材料材料1 (梁武帝)自天监中用释氏(释迦牟尼)法长斋断鱼肉日止一食惟菜羹粗饭而已或遇事繁日移中则嗽口以过身衣布衣木棉帐冠二载衾(被子)二年后宫贵妃以下衣不曳地性不饮酒非宗庙祭祀大食宴及诸法事未尝作乐 —摘自

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式史学概论张笑川一个需要深思的问题历史学是一种什么样的学问史学概论是对历史学进行反思的一门学问绪言对史学本身进行反思的意义哲学家与史学家的不同取向史学概论的内容推荐几本书1.史学反思之必要康德：在哲学上不首先去探索认识的本质和能力而径直着手去认识世界的本质就好像飞鸟要超过自己的影子那是一桩完全不可能的事孔阶平：一门学科成熟的程度