导学内 容大课题15落花生课型 新授学时共 2 学时本节内容第 1 学时课程标准(内容标准)精读课文《落花生》是一篇叙事散文真实地记录了小时候的一次家庭活动和所受到的教育课文着重讲了一家人过花生收获节的情况通过谈论花生的好处借物喻人揭示了学习花生不图虚名默默奉献的品格的主旨说明人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人表达了不为名利只求有益于社会的人生理想和价值观 导学目标(三

本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写第8课本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写第8课导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写第8课导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写第8课导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写第8课导记·晨读晨练Kuài ɡuǐ xì tuān shānɡ

导学内 容大课题14通往广场的路不止一条课型 新授学时共 1 学时本节内容第 1 学时课程标准(内容标准)通过本课的学习让学生从中感悟到：成功是一种态度只要带着希望出发成功就会离你越来越近顽强的意志可以帮助人克服许多困难当再一次冲破艰难险阻经历了苦难后通往广场的路就又多了一条 导学目标(三维目标)知识 与能力1．认识4个生字认识一个多音字挑能够理解由生字组成的词语能借助成语辞典理解文中成语的

导学内 容大课题12假如没有灰尘课型 新授学时共 1 学时本节内容第 1 学时课程标准(内容标准)一是继续了解说明文的表达方法体会准确地用词形象地表达二是让学生知道灰尘的特点和作用懂得任何事物都有两面性受到初步的辩证唯物主义启蒙教育 导学目标(三维目标)知识 与能力1.认识4个生字正确读记然而面临颗粒来源飘浮削弱柔和性能依附稳定朝晖单调湿漉漉古往今来庞然大物气象万千等词语2.正确流利地朗

导学内 容大课题12半截蜡烛课型 新授学时共 1 学时本节内容第 1 学时课程标准(内容标准)选编这篇课文的目的是让学生通过阅读体会人物的机智勇敢和爱国情怀并初步了解剧本这种文学形式领悟其是怎样通过人物对话来表现人物特点的 导学目标(三维目标)知识 与能力通读课文了解剧本的形式和特点和一般记叙文比较写法上的不同.能有感情地朗读课文并能分角色演一演过程 与

导学内 容大课题3白杨课型 新授学时共 2 学时本节内容第 1 学时课程标准(内容标准)文章由树及人从孩子关于白杨的争论开始引出爸爸对白杨特点的介绍托物言志借物喻人然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿 导学目标(三维目标)知识 与能力认识本课6个生字摘录课文中含义深刻的句子背诵爸爸介绍白杨的那段话能抓住课文的重点词句体会课文所要表达深刻含义学习边疆建设