朝鲜舞的风格形成是与这一民族的审美特点相一致的朝鲜族人民十分喜爱白鹤喜爱它洁白的颜色和轻盈静美的姿态把白鹤看成是吉祥纯洁的象征以素白为民族服装的主色调同样这种审美观也反映在歌舞艺术中讲究鹤步柳手 即模仿鹤的步态起舞并在鹤步柳手的步态中又以动静结合为特点的即以内在之动带动外在之动动中有线而静时线未断动起来松弛自如潇洒流畅静下来婀娜多姿仪态万方有如花朵含苞待放这就是朝鲜舞的魅力所在 朝鲜民族舞蹈

大新寨学区大新寨小学导学案(试行)年 级三年级学科音乐主备人课 题 《嗯嗨呀》课型欣赏课 时德育目标通过对部分少数民族歌曲来了解不同民族的文化歌舞感受民族音乐特点教学目标能够正确地掌握本课歌曲的旋律节奏重 难 点能够了解朝鲜族人民勤劳乐观的性格感受朝鲜民歌的鲜明音乐特点导学准备多媒体 录音机 教案 电子琴教 学 环 节设 计 意 图前置性作业设计一