幼儿活动设计模板活动介绍园所名称东胜区第一幼儿园班级大四班活动名称《我是家乡小导游》一活动内容分析1.设计意图 ?幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标以增进幼儿的社会知识激发幼儿的社会情感培养幼儿的社会行为为主要内容的教育应选择幼儿身边最熟悉的内容进行教育 《我是家乡小导游》就是一个源自于幼儿生活的中班社会教学活动通过争当小导游来进一步了解家乡的旅游风景从而激发爱家乡的情
臺北市民族國中社會領域特色社會領域教師人數4人歷史1人任教12節地理1人任教12節公民1人任教8節公民1人任教4節特色歲末愛與關懷成果展97學年度以『環境教育』為主題98學年度以『生命教育』為主題命題3次段考地理歷史公民三科分科命題各考一節獎項97學年度教學創新與行動研究佳作-名稱『校園大探索』98學年度家庭教育教案入選-名稱『穿越時空找答案』
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库都尔幼儿园集体备课活动记录时间 :. 27 执笔者:李鑫 地点:小班研讨题目我的爸爸妈妈领域社会领域主备教师侯艳红参加人员李晓杰巩文杰李鑫设计意图综述幼儿对于自己对熟悉的人到底了解有多少呢我设计本次课的目的是让幼儿能够更好的了解自己的爸爸妈妈的喜好和懂得关爱自己的爸爸妈妈活动目标1.了解并描述爸爸妈妈的喜好2.体验爸爸妈妈对自己的关爱尝试关心爸爸妈妈教具 准备每位幼儿拿一件爸爸妈
95學年度桃園縣內壢國民小學交通安全教育教學活動設計教學領域社會領域單元名稱認識交通指揮哨音與手勢教學年級四年級教材來源國小交通安全教育教材教學時間40 分鐘設計教學者彭敏娸教學研究?教材分析: 活動設計裡包含有:哨音意義交通指揮手勢及交通情境狀況題以遊戲的方式進行多元評量教學重點:本單元活動設計是建構在小朋友學會的基本常見的交通指揮手勢以及知道了解交通指揮中哨音所代表的意義透過「十字路口」
汉源幼教工作坊班报园地 第3期主编:何晓鹤 时间:2017年5月21日主编:张老师 2014年1月1日★热评研修作业★热评资源分享★热评论坛研讨作业二提交者:学员程蓉????所属单位:汉源县九襄镇第二幼儿园引领幼儿学会合作过程中的方法《幼儿园教育指导纲要(试行)》在幼儿园社会领域的教育目标中提出:让幼儿乐意与人交往学习互助合作和分享在合作活动中能最大限度地促进同伴之间相互交