单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初一生物复习新铺中学生物组丘敏华用一句话描述下列各图它们在干什么生物因素对生物的影响捕食争斗互惠互利互助解释阳台上植物倾斜生长的原因非生物因素对生物影响：阳光空气水分土壤温度湿度等１)人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开２)南橘北枳３)种在沙地的植物难于生长生物对

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五节 生态系统学习目标了解生态因素各种生物对非生物因素有不同在求生态系统概念要求生态系统的组成成分了解食物链和食物一生态因素影响生物的分布形态和生理等因素生物因素：包括种群内同种生物个体或群落内异种生物个体非生物因素：阳光温度空气水土壤等生物对非生物因素有不同要求二生态系统生态系统由群落和它所生活的环境中非生物因素一起构成二

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一单元 生物和生物圈-第二章 生物圈是所有生物的家第四节 生态系统水族箱中哪些属于非生物因素以青鱼为例分析一下影响它生活的生物因素有哪些微生物浮游植物和植物浮游动物 各种鱼和其他动物非生物因素有——阳光水分空气温度池底泥沙影响青鱼的生物因素主页思考：若把大鱼缸看成一个体系其内的生物因素和非生物因素之间是什么关系水族箱中的