小学四年级音乐试题答案及评分标准选择(每空3分共30分)1B 2A 3C 4C 5A6A 7C 8A 9B 10C二连线题(每个3分共33分)1(1)——C 2(1)——E(2)——D (2)——D(3)——A

铜仁市第五小学2014-2015学年度三 年 级 下 册音乐教学计划刘 梅一班级情况分析：三年级学生已经系统地掌握了一些最基本的音乐基础知识例如：他们已经基本认识了音的高低长短强弱学习了很多内容健康优美动听的儿童歌曲感受了音乐的美具备了一定的编创能力但还需要进一步系统地学习来获得更多的音乐知识加深对音乐的了解二教材分析：教材从教育理念上强调了以学生发展为本音乐教育面对全体学生也应注意学生

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第一课 欢迎你 (第一课时)教学内容：音乐游戏《欢迎你 》???????????????? 教学目标 1 .对新学期新同学新环境加以认识2?.在玩玩唱唱中学会歌曲《欢迎你》在参与演唱和即兴填词及声音的造型活动体验创作和表现的乐趣对学习音乐产生浓厚的兴趣 教学重点 让学生知道耳朵是用来听声音的它可以听到自然界各种各样的声音