《我很整洁》教学设计教学目标：1．知识与技能：让学生深刻理解并体会到整洁的含义以及整洁给大家带来了什么能表现清洁手脸牙头发等身体各部位的方式方法学会保持整洁的方法提高生活能力2．过程与方法：通过多种贴近学生实际生活的活动在活动中体会仪表整洁在与人交往中的重要性教师做正确的示范使学生既能懂又会做3．情感态度与价值观：使学生愿做干净整洁的孩子让学生懂得整洁的孩子人人都喜欢让学生能结合自身的情况从

小学二年级健康教育课教案第1课 我们爱整洁 　　教学内容：我们爱整洁教学目标： 　　1教育学生初步懂得什么叫整洁人和环境为什么要整洁 2培养学生爱整洁的良好习惯 教学重点难点： ?在平时生活中如何做才算整洁培养学生爱整洁的良好习惯 　　教学课时: ?一课时 　　课前准备： 　　????教师准备：有关个人卫生环境卫生的投影片数张手帕书包文具盒书本等若干件(干净与不干净的)脸盆若干 ??