幼儿园环境创设方案一指导思想：幼儿园环境是幼儿园课程的一部分在创设幼儿园环境时要考虑它的教育性应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致同时幼儿正处在身体智力迅速发展以及个性形成的重要时期有多方面的发展需要幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜在环境创设的过程中体现幼儿与教师合作的过程教师要有让幼儿参与环境创设的意识认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中而且蕴含于环境创设的过

幼儿园中班健康教学计划 　 一直以来健康第一是幼儿园教育的首要任务健全的身体是一个人做人做事做学问的基础幼儿离不开生活生活离不开健康教育幼儿的生活是丰富多彩的健康教育也应把握时机　　健康既是幼儿身心和谐发展的结果也是幼儿身心充分发展的前提健康是幼儿的幸福之源离开健康幼儿就不可能近尽情游戏也不能专心学习甚至无法正常生活幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量而且为一生的健康赢得了时间因此

西安莲湖人民博艺幼儿园中班组 幼儿身心发展评价表班级： ： 性别： 评价时间： 项目 发 展 内 容优良中差 总评 动 作 发 展1走跑跳钻爬各项动作协调2能听口令快慢跑3通过游戏能掌握平衡性和协调性4幼儿的模仿能力和反应能力 认 知 发 展1会按物体的特