单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级功货物的重力势能增加火车加速动能增加 弹簧压缩弹性势能增加FFF△ 做功的两个不可缺少的因素1作用在物体上的力2物体在力的方向上发生的位移定义：物体受到力的作用并在力的方向上发生了一段位移就说力对物体做了功.功是能量变化的量度能量变化是因为有力对物体做功一功的定义纹丝不动有力无距无功匀速有距无力无功真辛苦有力有距但力⊥距无功

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.1怎样才叫做功怎样才叫做功活动１找共同点FSSFFS1.观察图13-2所示两位同学的活动中有什么共同点①这两幅图中物体在运动和静止方面有什么共同特点 ------物体都移动了一段距离②物体为什么会移动一段距离 ------都受到了力的作用③移动的距离和力的方向之间有什么关系 -----

7.2功(第一课时)【学习目标】：知道功的定义理解做功的两个不可缺少的要素掌握功的计算公式明确公式中各物理量的含义会用功的计算公式进行简单应用【学习重点】： 对功的公式的理解【学习难点】： 对功的公式中个物理量含义的理解【学习方法】：学生自主合作探究师生互动【知识预习】：一功的定义：定义：做功的两个不可缺少的因素：a____________________________________b_

一功1明确考纲要求把握功的物理意义2掌握功的计算方法1．功的定义： 功的单位 2．做功的两个必要条件： 和 ．3．公式：W .适用于 做功．其中F是表作

第十五章 第一节 《功》 导学案 (第一课时) 知识与技能◆知道做功的两个必要因素◆解功的定义计算公式和单位并会用功的公式进行简单计算2过程与方法◆通过观察和实验了解功的物理意义学会从物理现象中归纳简单的物理规律◆学会用科学探究的方法研究物理问题3情感态度与价值观◆具有对科学的求知欲乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理有将科学技术应用于日常生活社会实践的意识【重点

南方中学八年级物理自学参考提纲 课型：新授 执笔：陈剑峰 合作：丽娟 丽群 立仁 组长：贤灶 (10年5月31日) 劳而无功出处《庄子????????????????天运》是犹推舟子涉地劳而无功释意功功效花了劳力而收不到功效形容白费力气古人早已知道花了力气而没有功效那么我们物理学中的功是如何定义的怎样才算做功呢 【学习内容】：(第九章 第3节) 功

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 第一节 功 第七章　 机械能第一节 功第七章 第一节 功一怎样才算做了功１做功了吗运动员在举起杠铃的时候：①上举的过程②举起后站着不动③举起后水平匀速前进马拉车在平直路面上前进运动员正在举起杠铃马拉着车前进第七章 第一节 功手托着书静止人推车未动这两个因素是严格的缺一不可 2做

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级推着酒桶向上马拉动原木搬而未起运动员举着杠铃不动推而未动⑤⑥④③②①⑦人推车前进推着酒桶向上马拉动原木运动员举着杠铃不动推而未动搬而未起人推车前进功　　如果一个力作用在物体上物体在这个力的方向上移动了一段距离这个力的作用就显示出成效力学里就说这个力做了功物体小车汽车受几个力物体沿哪个力的方向移动了一段距离是哪个力做了功根据上面

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 第一节 功 第七章　 机械能第一节 功第七章 第一节 功一怎样才算做了功１做功了吗运动员在举起杠铃的时候：①上举的过程②举起后站着不动③举起后水平匀速前进马拉车在平直路面上前进运动员正在举起杠铃马拉着车前进第七章 第一节 功手托着书静止人推车未动这两个因素是严格的缺一不可 2做

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级做功了吗北碚区实验中学物理学科多媒体教学课件功的定义怎样算做功功的计算思维拓展模拟实验F = Fs =s = 省力的机械不省距离而且多用距离省距离的机械不省力而且要多用力功的定义：把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功简称功 G2Gh2hG2×2h