班级量化管理细则★总则为了加强班级管理力度促使学生自我管理自我教育自我约束促使学生养成良好行为习惯学习习惯以及道德素养的养成并创设良好的班风和学风依据《中学生守则》《中学生日常行为规范》针对我班的实际情况特制定本细则★班级精神体现 班训：尊师爱校 团结奋进第一章 有关说明 1品行起始分为80分每周结分一次至学期结束计算平均成绩得90分以上(含90分)的为优秀得75分89分(

六﹙1﹚班班级量化管理细则总则:为加强班级建设创设一个良好的学习环境形成健康向上的班级风貌特制定本班级量化管理细则本细则对本班有效所有班级成员都必须遵守班级精神:自信自立励志合作竞争 班级管理机构： 班长：协助班主任全面负责班级事务1组织协调监督班

南站镇龙子心中心小学班级管理量化细则 为全面贯彻落实素质教育：按照《小学生守则》《小学生日常行为规范》的规定为培养良好的班风学风校风形成尊师守纪文明向上品德高尚立志成才争创一流的班集体为调动班主任管理的积极性责任感形成争先创优的竞争机制为争创名校为家长负责为学校负责为社会培养合格人才结合我校实际情况制定班级管理量化细则一各班各项工作为100分(一)文明礼仪(50分)A纪律(30分)1按

班级管理量化细则一学习评价1不按时完成作业(或上交没有质量的作业)周内达二次以上者积 - 2分反之积 2分⑴积极完成作业不许拖沓未按规定时间上交⑵积极独立完成作业不可抄袭不可应付不可随意⑶认真书写作业整洁大方认真答题保质保量⑷各课代表星期一前整理上报学习委员周内用于评比2不认真听讲上课屡次被点名者周内达二次以上者积- 2分反之积 2分⑴上课认真听讲不做小动作不说悄悄话⑵集中精力不胡思乱想不白