浅淡实施善意教育惩戒的必要性四川省苍溪实验中学校高2010级13班 候玉婷辅导教师：四川省苍溪实验中学校 康元洪邮编：628400 联系：0839－5231215 教育惩戒是教育法赋予教师的管理职能和常规教育手段是在学生能够承受的前提下采取的一种强制性教育措施对学生具有教育警示作用笔者认为实施善意的教育惩戒的必要性是由以下几个方面决定的一是由学生自身的认知特点决定的

自查材料及整改措施一事情经过2014年5月13日江沣奶奶到校反映我工作中有惩戒学生补课现象学校随即找我谈话并对我进行严格的教育我认识到自己的过失对照教师职业道德规范我深感愧疚现从以下几方面进行自我剖析二主要问题：1思想认识有些退步我国古代大教育家孔子曾说：其身正不令则行其身不正虽令不从作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用注意自己的行为举止言谈风貌教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的

专家:不把维护学生人格尊严与学校必要教育惩戒对立起来 HYPERLINK 　 2010年04月28日22:25 　  HYPERLINK 新华网　 　 　　专家说不能把维护学生人格尊严与学校必要的教育惩戒简单地对立起来　　新华网北京4月28日电 (记者沈文)首都师范大学首席专家首都教育政策与法律研究院院长劳凯声教授28日在首都师范大学教育学院暨首都教育政策与法律研究院成立大会