高中数学知识点易错点梳理一集合与简易逻辑研究集合必须注意集合元素的特征即三性(确定互异无序) 已知集合A={xxylgxy}集合B={0xy}且A=B则xy= 研究集合首先必须弄清代表元素才能理解集合的意义(2)已知集合M={yy=x2 x∈R}N={yy=x21x∈R}求M∩N与集合M={(xy)y=x2 x∈R}N={(xy)y=x21x∈R}求M∩N的区别集合 AB时你是否注
中考物理易错点100例1.弹拨的钢尺振动得越快发出声音的响度越大 2.我们无法听到蝴蝶飞过的声音是因为它发出声音的响度太小 3.声音在不同介质中的传播速度相同 4.只要物体在振动我们就能听到声音 5.炒菜时冒出的白气是汽化后的水蒸气 6.雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点 7. 盛夏剥开包装纸后冰棒会冒白气——汽化8.人离平面镜越近所成的像越大.9.从水面上看到水中的鱼看到的是鱼的虚像
小学二年级数学上册易错点1角的大小与边的长短有关边越长角越大( ×)角的大小与边叉开的大小有关开口越大角越大2两个数相乘的积一定比两个数相加的和大( × )两个数相乘的积不一定比两个数相加的和大如1×0不大于103轴对称图形的对称轴只有一条(×)有的轴对称图形的对称轴有一条有的有两条有的有三条甚至无数条4我们在不同的方位观察到的物体一般都是不一样的()5在镜子里看到的物体与我们上下前后大小
选考系列-附答案一高考预测几何证明选讲是高考的选考内容主要考查相似三角形的判定与性质射影定理平行线分线段成比例定理圆的切线定理切割线定理相交弦定理圆周角定理以及圆内接四边形的判定与性质等.题目难度不大以容易题为主.对本部分的考查主要是一道选考解答题预测2012年仍会如此难度不会太大.矩阵与变换主要考查二阶矩阵的基本运算主要是以解答题的形式出现.预测在2012年高考主要考查(1)矩阵的逆矩阵(
九年级化学实验题的易错点分析1多功能瓶专题:图示是否装液体用途注意点气体进出广口瓶中装一半液体(洗气瓶)用于干燥气体·盛有浓硫酸吸收气体中的水蒸气(干燥气体)长进短出用于吸收气体·盛有NaOH溶液吸收CO2SO2HCl用于检验某种气体·盛有Ca(OH)2溶液检验CO2·澄清石灰水变浑浊则气体中含有CO2·盛有AgNO3溶液检验HCl(氯化氢气体)·溶液中出现白色沉淀则气体中含有HCl(氯化氢
高考物理学生易错点分析1.受力分析往往漏力百出对物体受力分析是物理学中最重要最基本的知识分析方法有整体法与隔离法两种对物体的受力分析可以说贯穿着整个高中物理始终如力学中的重力弹力(推拉提压)与摩擦力(静摩擦力与滑动摩擦力)电场中的电场力(库仑力)磁场中的洛伦兹力(安培力)等在受力分析中最难的是受力方向的判别最容易错的是受力分析往往漏掉某一个力在受力分析过程中特别是在力电磁综合问题中第一步就是
【高考预测】 1.要能根据文章的内容分辨文章的类型比如阅读以写人为主的记叙文这类记叙文其中心思想及的思想感情主要是通过对人物的叙述描写表现出来的其中有的是以写人为主的散文有的是人物通讯要会通过对人物的外貌语言行动心理活动描写的分析了解人物的思想品德及文章的中心思想而以记事为主的记叙文其中心思想及的思想感情主要通过对事件经过的叙述描写表
高考数学考前提醒:高中知识点易错点梳理一集合简易逻辑函数研究集合必须注意集合元素的特征即三性(确定互异无序) 已知集合A={xxylgxy}集合B={0xy}且A=B则xy= 研究集合首先必须弄清代表元素才能理解集合的意义.(1)已知集合M={yy=x2 x∈R}N={yy=x21x∈R}求M∩N与集合M={(xy)y=x2 x∈R}N={(xy)y=x21x∈R}求M∩N的区别
2010年高考数学易错点专题点睛:函数与导数【原题21】不等式 【错误分析】:当时真数且在所求的范围内(因 )说明解法错误.原因是没有弄清对数定义.此题忽视了对数的真数大于零这一条件造成解法错误表现出思维的不严密性.【答案】:【解析】: 【易错点点睛】要注意的取值范围(保证对数有意义)解题思路是将对数方程转化为二次方程再利用二次方程根的分布求解【原题22】在一个交通拥挤及事故易发生路
【高考预测】1.能根据有机化合物的元素含量相对分子质量确定有机化合物的分子式2.了解常见有机化合物的结构了解有机物分子中的官能团能正确地表示它们的结构3.了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法4.了解有机物存在的同分异构现象能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)5.能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物6.能列举事实
【易错点19】用判别式判定方程解的个数(或交点的个数)时易忽略讨论二次项的系数是否为0.尤其是直线与圆锥曲线相交时更易忽略.例19已知双曲线直线讨论直线与双曲线公共点的个数【易错点分析】讨论直线与曲线的位置关系一般将直线与曲线的方程联立组成方程组方程组有几解则直线与曲线就有几个交点但在消元后转化为关于x或y的方程后易忽视对方程的种类进行讨论而主观的误认为方程就是二次方程只利用判别式解答解析:
《力与运动》易错点归纳这章内容时学生练习中常会出现一些典型的错误现举例分析以有利于大家学习错误1将相互作用力误作平衡力例1:下列说法中属于一对平衡力的是(?? )A人推墙的力和墙对人的力B人推墙的力和墙受到的推力C站在水平地面上的人受到的重力和人对地面的压力D站在水平地面上的人受到的重力和水平地面对人的支持力同学常选A其实这是对相互作用力为避免这种错误在学习中更应注意它们的区别这里介绍比较方
作业一: 《函数的应用》教学中易错点一教学内容理解1.函数yx2与y2x在(0∞)上函数值是如何变化的提示: 当x∈(02)时2x>x2当x∈(24)时x2>2x当x∈(4∞)时2x>.直线上升指数增长对数增长各有什么特点提示: 直线上升匀速增长指数增长先慢后快其增长量成倍增加可用指数爆炸形容对数增长先快后慢其增长速度缓慢.二练习检验1.(人教A版教材习题改编)