博仁教育解读2010年历史学考研真题新特点及2011年备考方略一2010年历史学考研真题新特点：历史学自从2007年改为统考以来经过前三年的命题探索2010年的历史学真题更显的成熟和完善2010年命题在遵循了前三年的规律的基础上又有其新意和亮点：1在名词解释中增加了对历史文献的考察如：《筹办夷务始末》《隋唐制度渊源略论稿》2对历史人物的考察2010年增加了弗莱明3在史料分析题中增加了句读

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2009年高考古诗文鉴赏备考方略第一讲?考纲点击 ⒈《考试说明》对诗歌鉴赏的总体要求： 　　⑴鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧 ⑵评价文章的思想内容和的观点态度能力层级E ⒉《考试说明》对古代诗歌鉴赏的要求主要有以下五个方面的具体阐释： ①理解诗歌中词语的含义 诗歌中的词语多是内涵丰富文学性很强的词语正确理解这些词语在诗歌中的含义对于正确分析综合并鉴赏诗歌有着重要的意义如果对诗歌中词语的含义不

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级对2012年高考历史试题的预测及备考方略江苏省镇江一中 王 生tcwangsheng1631能力要求：(1)对历史知识的深刻理解和灵活应用能力(约15)(2)对史料信息的释读能力(信息获取甄别整合概括运用等)(约60)(3)历史研究素养和方法(约5)(4)解题的技能(约20)第一部分：对高考的预测2依据近3年的高

古代诗歌鉴赏备考方略(一)诗歌形象的理解鉴赏1. 诗歌的形象和小说戏剧一样诗歌也塑造形象不同的是诗歌中的形象既可指叙事诗中塑造的人物形象也可指抒情诗中的抒情主人公更多的则是指诗歌中所描写的景或物如湖光山色田园桑麻大漠孤城之类例如：杜牧的《山行》中写山中景色有山路人家白云红叶等景物都构成了形象且以枫林中经霜的红叶最具神韵2. 诗歌形象的鉴赏(1)借助诗歌形象领会诗人的感情 例如唐朝失庆馀《闺意献张水