对教学系统设计理论的反思与浅探(The Reflective Thinking and Exploring on Systematic Instructional Design Theory ) 张文兰 (北京师范大学信息科学学院北京100875)摘要 本文通过对教学设计理论研究的回顾与反思指出了目前教学设计理论中存在教学设计模式难以解决具体的教学问题不能有效的促进学生的学习和发展

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第三节 教学设计过程的模式模式是再现现实的一种理论性的简化形式教学设计过程的模式则是在教学设计的实践当中逐渐形成的运用系统方法进行教学开发设计的理论的简化形式教学设计的模式教学设计的模式模式在本质上可以被看成是概念化或步骤化迪克(Dick1997a)引述模式的角色就像理论的表征(representation of theory)模式扮演着研究结论的技术以及预测如果－就(if-then)的系统陈述

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第九章教学设计理论的新发展第一讲对教学设计理论的几种机械理解主要内容：1.讨论的几个理论前提2.对教学设计理论的一些机械的理解3.小结1讨论的几个理论前提(1)从教学的角度来考虑教学设计人们对现有教学设计理论的抱怨大都源于教学无论是教学设计活动发生的频率设计结果对学生的影响以及设计难度都以教学的教学设计为最与从教学媒体的角度相比从教学