将一年级课外阅读落到实处的几点思考 我们学校每年都要搞一个隆重的读书节目的就是让学生好读书读好书但是对于一年级学生来说入学的头一个半月正在学习拼音识字量参差不齐大多数孩子还处于识字的启蒙阶段识字量很小根本达不到自己阅读的水平那么读书活动是否因此而推迟进行呢为了让阅读活动能够如期进行我作了以下几方面思考希望能为孩子们顺利养成良好的阅读