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体育课教学设计与反思.doc
体育课教学设计与反思体育技能教学-----背越式跳高教材分析跳高是一种运动文化有人说：这是竞技体育其实这是一种误解体育教材中的跳高姿势并不能直接用于实践而是作为一种锻炼身体的跳跃方式来学习的学习锻炼的过程就是实现教育教学目标的过程锻炼参与的过程比其结果更重要因此要把它看作是一种体育文化是一种认知和锻炼的过程背越式跳高的学习是在高中一二年级学习跨越式跳高的基础上的进一步拓展本节课将初步学习和掌
日期：2022-04-22 格式：.docx 页数：2页 大小：22.5KB 发布：
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