7.2.1　坐标方法的简单应用(1)教学目标 1能建立适当的直角坐标系用坐标表示地理位置2 根据比例尺进行图上距离与实际距离的换算3通过实例让学生体会直角坐标的思想并能利用其解决一些简单的问题4能结合具体情境灵活运用坐标确定地理位置重点：用坐标表示地理位置的方法难点：根据已知条件建立适当的直角坐标系解决实际问题教学过程 创设情境引入课题 不管出差办事还是出去旅游人们都愿意带上一副地图它给人们带来

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级看地图找家乡利津县第二实验学校 马树荣教你看地图：地图上三个重要信息： 指向标 比例尺 图例地图上的指向标：西北西西南南东南东东北北1100

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级23.6 图形与坐标23.6.1 用坐标确定位置夏令营举行野外拉练活动老师交给大家一张地图如图所示地图上画了一个

第三节 地图的基本要素学案学习目标：1通过读图了解地图上的方向比例尺图例和注记2能够在地图上运用指向标经纬线等辨别方向3能够根据图上两点间的距离运用比例尺计算其实际距离能够学会在实际生活中选择不同比例尺的地图4能够在常用地图中运用图例和注记查找所需要的地理信息5通过实地勘察绘制校园社区等小区域的平面图学习重点：在地图上辨别方向量算距离和识记地图上的常用图例学习难点：绘制小区域的平面草图在地图

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的应用引入图上距离：实际距离=比例尺图上距离：实际距离=比例尺图上距离实际距离=比例尺引入:说一说下列各比例尺表示的具体意义引入:说一说下列各比例尺表示的具体意义(1)比例尺1:4500000引入:说一说下列各比例尺表示的具体意义(1)比例尺1:4500000(2)比例尺80:1引入:说一说下列各比例尺表示的具体意义(1)

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第四节 欧洲西部欧洲西部(1)课型：新授课课时安排：第1课时教学目标1知识目标：通过地形图引导学生分析亚洲河流特征并找出亚洲境内著名的湖泊让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征了解欧洲著名的河流2能力目标：培养学生从地图上获取地理知识的

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