《犟龟》的教学案例【背景分析】《犟龟》是语文版七年级上册第五单元(童话科幻作品)的第一篇它是20世纪创作的童话作品渗透了新时代的特征文章以大的笔墨叙述了小乌龟在参加狮王二十八世婚礼的路上遇到的种种困难和阻碍并且详细地叙述了小乌龟是怎样以他的犟取得了最终的胜利这篇童话具有创新意义有助于开发学生的发散思维培养他们自主学习的能力因童话的通俗性和趣味性本文对于初一学生而言在内容和主旨的理解上没有很多

阅读教学设计 皇 帝 的 新 装阅读方法：品读探究创意说明：《皇帝的新装》是安徒生的代表作是童话中的精品它本身包含的意义丰富耐人寻味这虽是一篇老课文我们完全可以从中发掘若干新意使之更富于时代色彩因此阅读本文可以通过品读探究的形式让学生在品味个性化语言透析人物的内心世界的基础上受到思想启迪并联系社会生活实际深入探究力求帮助学生培养高尚情操形

幸福是什么教学目标：知识与能力目标：认识6个生字有感情地朗读课文过程与方法目标：通过独立阅读把握课文的主要内容了解童话的特点情感态度与价值目标：观体会幸福的含义发现身边的幸福并懂得珍惜幸福教学重难点：重点：把握故事内容难点：体会课文中所讲的幸福的含义教时安排：一课时教学过程：新课导入同学们你们好今天我们来探讨一下幸福是什么(ppt展示)我们每个人都想得到幸福那么幸福是什么呢请你来说说(请几位