江苏省高校第六届大学生物理及实验科技作品创新竞赛第二轮通知 阅读次数：146　 发布日期：2009-09-11 12:00:00 江苏省高校第六届大学生物理及实验科技作品创新竞赛第二轮通知为了实施创新人才培养工程激发学生锐意进取不断创新的精神促进我省高校物理及实验教学改革培养学生实践能力和创新能力提高学生的综合素质根据江苏省教育厅高教【2003】30号文件精神拟定于2009年11月在南京邮电

附件3 2014年新实验开发与新实验设备研制及实验教学改革立项可结题项目名单单位序号项目名称项目类型(新实验新设备实验教改)项目主持人项目成员项目周期(年)项目编号项目类型(重点一般)电工电子实验教学中心1小型多旋翼无人机实验开发新实验王新怀周佳社 袁晓光 吕 汶1SY1401重点2基于ST的可遥控智能机器人实验系统新设备邓 军周佳社 任爱峰1YQ1401重点3电工电子实验中心实践

卓越杯大学生化学新实验设计及化学实验技能竞赛章程第一章 总 则竞赛形式化学新实验设计赛及化学实验技能赛两种形式竞赛目的全面促进卓越联盟高校化学实验教学改革推动设计性综合性创新性实验教学的开展交流实验教学经验检验实验教学改革成果提高大学化学实验教学质量引导学生通过自主设计化学实验加深对化学基础理论的理解和运用强化化学基础理论与实践的结合提高大学生的综合能力和实践能力培养学生的创新精神和团队协作

发自512地震重灾区的自强之声申办第六届全国高等学校物理实验教学研讨会的报告西南科技大学理学院 四川绵阳(中国科技城)物理演示实验教学改革 的思路与实践 西南科技大学物理实验中心 毛 祥 庆 西南科技大学经济管理学院 毛 强 传统物理演示实验教学模式 传统的物理演示实验教学主要是配合物理理论教学通过随堂

关于加强初中化学实验教学的几点体会 摘要：化学是一门以实验为基础的学科加强初中实验教学有利于培养学生学习化学的兴趣帮助学生形成化学概念获得化学知识和实验技能培养观察和实验能力还有助于培养学生实事求是严肃认真的科学态度和科学的学习方法随着多媒体技术的广泛运用和发展有些教师忽视了实验教学单纯地用媒体展示实验做为实验教学的主要手段所以充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用切实采取措施加强实验教学

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1环境与土木建筑学院实验教学改革工作汇报单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1环境与土木建筑学院实验课程教学改革工作汇报汇报人:王祥秋 教授二○

苏科教通[2010] 23号关于公布2007年教学质量工程实习基地建设和实验教学改革与建设校级一般项目结题验收结果的通知?各院(系)有关项目组：2010年3月学校委托二级学院(系)对2007年立项的教学质量工程实习基地建设和实验教学改革与建设校级一般项目进行了结题验收最终申请结题的40项实习基地建设项目中39项通过结题验收1项延期结题申请结题的36项实验教学改革与建设项目全部通过结题验收通过

教务处〔 2016〕20号重庆三峡学院实验教学中心建设与管理办法(试行)为加强我校实验中心建设深化实验教学改革与创新合理配置实验教学资源促进开放共享建立校级实验教学示范中心工程训练中心和虚拟实验中心全面提高实验教学质量与实验室使用率提高实验室建设与管理的层次和水平特制定本办法 一建设目标通过5年建设使我校校级实验教学中心整体数量达到10个(其中包括教学示范中心5个工程训练中心3个虚拟仿真实验

实验中心建设与实验教学改革大连理工大学化学系孟长功 2009年10月 杭州 一为什么要建设实验中心 提高实验教学地位 提高实验教学质量 提高人才培养水平以往的实验教学地位如何 依附于理论课程以验证课程所涉及的理论为主 课时少不综合重复开课 教师不重视不作为主要的研究内容 学生不重视考试仅占很小的比例提高实验教学的地位---- 实验教学中心建设的核心任务

化工基础实验教学中心:化工基础实验教学中心原隶属于材料科学与化学工程学院于2013年被评为天津市高等学校实验教学示范中心建设单位中心自被批准为市级教学示范中心建设单位后在厚基础重实践强工程求创新教学理念的指导下以化学工程与工艺专业工程教育专业认证卓越工程师计划和新工科建设为契机深入开展了实验教学的改革研究与实践对实验内容进行了优化整合在原基础验证型实验-综合实验-设计研究实验实验体系的基础上

从近几年高考化学实验题看化学实验教学的改革--------探究式实验教学法兼析近三年高考中化学实验题首先让我们一起看看近几年高考中理科综合中的化学实验题：近三年夏季全国高考理科题号考查的主要实验内容考查关键点2002年全国理科高考题(全国)29题 = 2 ROMAN II氨气的喷泉实验引发喷泉操作2003年全国理科高考题(全国)33题氢氧化亚铁的制取防止Fe2被氧化2004年全国理科