单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级探寻有效教学的技术路径 教学的有效性体现在学生经历了不论何种形式的学习之后是否发生了切切实实的转变 如何引导我们的教师从教的行为转向学习后的变化似乎是改变我们的提升教学有效性的一个切入点第一步:改变教学目标的叙写方式第二步:实施目标导引教学第三步:促进学习的评价研究三年来