Modern Linguistics现代语言学 2013 1 85-93 Published Online November 2013 () An Exploration of the Sources of Psychological Reality and Natural Interpretation of Cognitive Linguistics Wencheng Gao Lifang

( )2001 2 ( 68 ) ( 400715) Abstract Iconicity one of the hottly2discussed topics in cognitive linguistics refers to the fact that linguis2tic structures naturally resemble experiential or concep

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级心为主隐喻的认知分析10S015032陈曦概述从认知语言学视角解读中国古代哲学中的主要概念隐喻心为形之主该隐喻的主要概念映射体现为心脏的心智能力和统治者的政权之间的对应关系汉语传统上看作是思维推理以及感觉的器官因而被概念化为人的认知活动中心这种文化概念化与西方哲学二元论所崇尚的理智情感两分法有着本质的不同后者将心智与心脏心智与

#

: (1969 ) : :2001 - 06 - 21 ( 200433) : : Abstract :This paper deals with the guidance of cognitive linguistics in vocabulary teaching in ESL . It lays special emphasisupon such aspects as

Cognitive linguistics2022419Zhao Wenli2012141491152CONTENT1.Cognitive semantics 3.Cognitive phonology2.Cognitive approaches to grammarCognitive semantics holds that language is part of a more general

2006 6 100 Foreign Languages Research2006 6Serial 100 : ( 400031) : (CL) CL ( ) [ ( S) FL ] CL : SFL : ( ) : I109 : A : 1005 - 7242 (2006) 06 - 0006 - 061. CL ( S) FL CL FL (Lakoff Joh

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级英语倒装句的分析 基于图形-背景理论传统倒装句研究从修辞句法语用功能或语篇的角度进行本文在认知语言学的框架下运用图形-背景理论(Figure-Ground Theory)分析英语倒装句以揭示英语倒装句的认知特

Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelApplying Concepts from Cognitive Linguistics to Your ConlangApplying Concepts from Cogniti

2 012 2 February 2012 35 1 Vol．35 No．1 （ ） Modern Foreign Languages （ Quarterly ） 1． 2006 2011 2． （ Croft Cruse 2004 ） 2012 （ ： ： ／ ／．kcl．ac． uk／schools／sspp／education／events／uk

图示理论与成人大专学生的英语阅读教学课程与教学论 林树江 2110907271摘要：在英语教学中如何提高学生的英语阅读能力已经成为英语教学的一个重要组成部分特别是针对成人学生这样一个特殊群体本文在分析传统阅读教学方法不足的基础上分析了图示在阅读中的作用以全新的视角提出了图示理论阅读模式的可行性和适应性并且阐述了图示理论在成人大专学生英语阅读教学中的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Chapter SixLanguage and Cognition1. What is CognitionMental process or faculty of knowing including awareness perception reasoning and judgment.个人心理过程或知识的能力包括意识知觉推理

Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelLanguage and Culture YU XiaoqiangLecture 81Required readings:Wang W. S-