如何在语文教学中渗透美育语文课进行美育不是外加的教师应该有意识有计划地将美育渗透到教学中去要做到这一点教师就像艺术创作一样精心设计自己的教学使语文课诸任务融合一起成为有机的统一体使教学本身也能给人以美的享受如何将美育任务渗透并融化到语文教学中去呢一必须通过形象思维的途径美育是以鲜明的蕴藏着人生真理的形象和强烈的情感来感染人和教育人的美和形象始终是凝结在一道的多离开了具体形象就谈不上美和美感审

小学语文实施美育策略初探 ： 文金辉 地址： 贵州省雷山县报德小学 ： 13595573676人们把领会事物或艺术品的美的活动称之为审美活动小学语文教学中的审美活动即美育就是将美学渗透到语文学科的教学活动中去指导学生正确地欣赏美评价美在语文教学中

研究性学习设计方案研究课题名称：在语文教学中渗透美育设计者所在学校高要市莲塘镇第二小学所教年级四年级研究学科语文联系电子邮件一课题背景意义及介绍1背景说明(怎么会想到本课题的)：审美教育是语文教育中的重要组成部分可以说没有美育的教育是不完整的教育《语文课程标准》指出：培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣提高审美能力和水平是语文教学的重要内容应注重于熏陶感染潜移默化把这些内容贯穿于日