单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级放大镜什么样的人在什么情况下会用到放大镜呢放大镜的用途观察植物的花或种子观察土壤农业科技人员古玩收藏珠宝首饰鉴定买卖放大镜精密仪器修理工牙医公安人员物证检验观察现场找到的纤维和指纹玉石检验拆除危险物品光学仪器的镜头汇聚光线取火查看比例尺较大的地图考古研究文物观察病虫害用放大镜修理精密仪器如何使用放大镜呢观察方法一：观察对象不动

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第一单元教学计划教学内容：《燕子》 《古诗两首》 《荷花》《珍珠泉》 《语文园地一》教学目标：认识本组俊俏翩等16个生字会写燕增等33个生字有感情地朗读课文背诵相关课文学习边阅读边想象画面的读书方法主动积累好词佳句学习一些观察方法和表达方法5在学习过程中激发学生爱美爱大自然的思想感情教学重难点：认识16个生字会写33个生字有感情地朗读课文背诵相关课文古诗培养学生观察

走进综合实践活动·研究性学习教学目标 ：1.校园生活掌握观察的一般方法 2.了解综合课的重要性 3.初步掌握探究过程结合实际搞好活动教学重难点 ： 实践方式：调查访问收集实践体验教学过程一．导入：人们每天用眼睛仔细观察身边的事物以及各种现象从所观察的对象中你会发现许多美妙的东西产生许多疑问有了问题才会有思考有行动有收获可见良好的观察习惯是开展探究活动的基础知识点观察顺

《火烧云》教学设计正阳小学 曹丽娟 [教学目的] 知识与能力：通过理解课文内容感受晚霞的美丽景色学习抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法 过程与方法：以读代讲读中感悟情感与态度：激发学生观察大自然的兴趣培养想象能力[教学重点] 通过语言文字的学习了解火烧云颜色和形状的变化 [教学准备] 课件多媒体设备 [教学过程] 谈话激情：现在老

ˉˉ「浩」「瀚」的宇宙中有許多奧祕我們應該透過觀察用追根究「底」的精神去探求千萬不要「忙」從他人的言論要秉持在不疑處有疑的精神利用周「延」的觀察方法探討宇宙的奧妙?(ˉ)(ˉ)(ˉ)(ˉ)(ˉ)《答案》號翰柢盲延

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一年三班的小朋友觀察完大樹小花後有下面的發現請問他們是怎麼觀察到的請將代號填在□中《答案》1丙2甲3乙4乙5丁6乙

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哪一種觀察方法可以分辨花朵的顏色　 eq oac(○1)用眼睛看　 eq oac(○2)用手摸　 eq oac(○3)用鼻子聞　 eq oac(○4)用嘴巴嘗《答案》1

小学三年级上册科学试题一我来填一填：(26分)1观察一个物体可以采用许多观察方法比如用_____看用_____摸用_____听用______闻用______尝2一片完整的叶包括__________和_________两部分3水是一种没有__ _____会____ ___的物体像水这样的物体叫_________4在校园里我发现了蜜蜂_______ _______ _______ 等小