三年级下册英语培优辅差计划一指导思想根据我所教三年级学生的实际情况围绕本学期教学目标除了认真备课上课批改作业定期检测学生成绩优质完成每一节课的教学外采取课内外培优补差措施特制定此计划以高度的责任心投入到紧张的教学及教学工作中力争取得较好的成绩面向全体学生促进学生全面发展的教学思想培养拔尖学生让优生吃得饱让学困生吃得好发挥优生的优势开展帮困活动鼓励他们重新对于学困生主要引导他们多学习多重复在熟

2017年下学期高三年级历史培优辅差计划-杜翩翩本学期我负责192班200班共两个文科班的教学这两个班级纪律良好学习踏实上进经过高中两年半的历史学习学生对历史学科有了较多的了解和兴趣这是令人尤为欣慰的然而班级教学当中也存在诸多的问题还不足以面对即将到来的高考为了顺利地完成本学年的教学任务圆学生心中留存已久的大学梦根据班级的实际情况围绕学校高考工作目标我特别制定了以下的计划一 培优辅差工作目标

六(1)班年级语文培优辅差计划时光在匆匆中流失弹指间我们又迎来了新的学期为了使学生在新的学期里取得更好的成绩特制定语文培优转差的教学计划：一指导思想：勇于克服困难勤于无私奉献是每一个优秀教师的不懈追求本着让每个学生都进步让每位家长都满意让社会各界都认可没有差生只有差异的原则从后进生抓起课内探究与课外辅导相结合让学生克服自卑的心理树立起学习的信心和勇气在学生中形成赶帮超的浓厚氛围使每个学生学有

2017年上学期高二年纪历史培优辅差计划-彭智新一指导思想据边城高级中学教务工作计划和高二年级组的要求在历史备课组的统一讨论下形成本学期培优辅差的指导思想本学期必须加强高二年级学科培优辅差工作重点确保17年学业水平考试顺利完成任务的同时为明年的高考铺路根据所任教班级学生实际情况挖崛学生潜力培养学生学习兴趣让学生在教师辅导下扎实提高成绩同时也不放弃后进生通过教师个性化工作和学习方法指导力争让学

2014年上期五年级44C语文培优辅潜计划 艾玲华 ??? 时光在匆匆中流失弹指间我们又迎来了新的学期为了使学生在新的学期里取得更好的成绩特制定语文培优辅潜的教学计划： 一基本情况分析：　　经过上学期的接触了解全班学生的语文成绩有了不同程度的进步总体来看这个班的知识基础处于明显的两级分化优生太优但数量较少处于中间位置的学生较多有近十名学生基础知识不太乐观历次语文考试分数较低基本情况

七年级语文培优辅差计划 本期我担任七年级语文课教学由于学生大多数知识面比较狭窄语文素养较差学习方法也比较死板因此为了在本学期中有效的提高成绩使学生在语文素养上有明显的提高特制定以下培优转差计划一指导思想： 提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯形成基本能力培辅计划要落到实

二年级数学上学期培优辅差计划法南中心学校 一 指导思想：本班的学生33人相互之间学习及纪律情况参差不齐在上课过程中自然而然地产生一系列的问题针对这些现象为提高优生的自主和自觉学习的能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习生活习惯并逐步提高纪律意识和思想道德水平形成良好的自身素质为了让培辅计划要到实处发掘并培养一

一年级语文培优辅差工作计划一指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯形成语文基本能力培优计划要落到实处发掘并培养一批语文尖子挖掘他们的潜能从培养语文能力入手训练良好学习习惯从而形成较扎实的基础和阅读写话能力并能协助老师进行辅差活动提高整个班级的语文素质和语文成绩 二制定目标：

一年级语文培优辅差计划 三个庄子中心学校：刘瑞萍一指导思想：结合一年级教学实际为进一步提高优生的自主和自觉学习的能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习生活习惯并逐步提高纪律意识和思想道德水平形成良好的自身素质为了让培辅计划要到实处发掘并培养一批尖子挖掘他们的潜能从培养能力入手培养

2013—2014学年度第二学期语文培优辅差计划赵炳富指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生帮学生一把带他们一同上路对学困生高看一眼厚爱三分以最大限度的耐心和恒心补出成效对优秀生给予特别的爱让他们更有信心迎接人生的一次考验学困生原因分析寻找根源发现造成学习困难的原因有生理因素也有心理因素但更多的是学生自身原因1志向性障碍：学习无目的性无积极性和主动性对自己的日常学习抱自暴自弃的态度把接受在校

伊宁市喀乡28小学四年级二班培优辅差计划教师：图扎提培优辅差计划光阴似箭日月如梭新的学期又要开始了随着孩子们年龄的增长个体差异也有了变化有的孩子表现的很出色善于动脑筋思维敏捷但有的学生却表现的不善言谈所以无论是学习还是其他方面都不理想在班级中就存在着优生和差生培优补差就成了我们班的重点工作之一我们的宗旨是提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在

三年级科学培优辅差计划一指导思想： 提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯形成基本能力培辅计划要落到实处发掘并培养一批尖子挖掘他们的潜能从培养能力入手训练良好学习习惯从而形成较扎实基础并能协助老师进行辅差活动提高整个班级的素养和成绩二现状分析 我所教的班级从这半个学期的学

一年级五班语文培优辅差工作计划(2011下学期) 谭茜在一个班集体中我们所面对的每一个学生都是一个不同的个体在学习的过程中难免会有程度上的差异因此会出现一批表现优秀成绩优秀的学生和一批表现较差学习较落后的学生这便是我们所说的优等生和后进生对于一年级的学生而言两

小学四年级上册语文培优辅差计划光阴似箭日月如梭新的学期又要开始了随着孩子们年龄的增长个体差异也有了变化有的孩子表现的很出色善于动脑筋思维敏捷但有的学生却表现的不善言谈所以无论是学习还是其他方面都不理想在班级中就存在着优生和差生培优补差就成了我们班的重点工作之一我们的宗旨是提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学