现代汉语 教学演示第十节 歧义现象分析语法1第十节 歧义现象分析教学要点难点：了解汉语歧义格式的基本类型重点是由于句法结构层次结构关系不同以及语义指向语义关系不同而引起的歧义能够运用语音词汇句法等方法对歧义结构进行分化2歧义现象是指一个语言片断可以作两种或两种以上的语义理解3 一歧义类型(一)语法组合歧义(二)语义组合歧义4二歧义格式三歧义的消除(一)利用语音(二)改换词语或改变句式(三)

第二层第三层第四层第五层第七节 歧义现象分析 学习要点 1.了解汉语歧义格式的基本类型 2.重点是由于句法结构层次关系不同以及语义指向语义关系不同而引起的歧义 3.能够运用语音词汇句法等方法对歧义结构进行分化 一什么是歧义现象 例1： 男人离开了女人就不能活 男人离开了女人就不能活 男人离开了女人就不能活