五年级上册语文期末复习计划 一学生学习情况分析?? 大部分学生对字词掌握情况较好独立阅读知识方面掌握得不太好一部分学生拿到题之后不认真审题不知道怎么去解答好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找但他们就会答非所问想怎么答就怎么答拓展性的练习更是无从下手本班的优生有 名同学占全班学生的 他们平时勤快学好遇到课后要求背诵的课文早着手对拓展练习的题有自己独到的见解而且审题认真答案准确中间生占 名占全

Success With English of Grade Five Module5 Eating HabitsUnit 14 Which food do you prefer学生学习情况分析：本班学生是典型的农村小学学生几乎每年都有英语底子薄弱的插班生从三年级起英语教师也换了三轮英语学习的基础很参差见词读音和听音写词的能力在一定程度上需要教师继续培养因此在本课学习时可能会在句子朗读和表演上

人教版四年级语文上册期末复习计划一学生学习情况分析本年级学生大部分基础知识掌握比较扎实对字词掌握情况较好独立阅读知识方面掌握得不太好一部分学生拿到题之后不认真审题不知道怎么去解答好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找但他们就会答非所问想怎么答就怎么答拓展性的练习更是无从下手二复习内容1汉语拼音(1)学会汉语拼音能正确拼读掌握拼写规则(2)熟练掌握看拼音写汉字词语和句子(3)掌握汉语拼音中声调

北师大版数学二年级上册期末复习计划班级实际情况 该班学生整体学习兴趣浓厚在上积极性高表现欲强大部分学生学习较为主动具有良好的学习习惯基础知识比较扎实85分以上的学生大都思维较灵活表现力强作业做得整齐美观正确率高70分以下的主要表现在数学基础知识较差学习注意力不够书写普遍差全班学生整体较为浮躁特别是在计算方面粗心现象普遍存在经常出现抄错数写错符号忘记进位等情况另外还有极少部分学生学习状

班 级 情 况 分 析双基情况大部分学生本册应掌握的知识基本掌握较好尤其是分数计算方面准确率较高但在实际应用类如应用题还有个别学生对题目难以理解解题困难学习能力部分学生学习较主动能自觉进行课后复习课前预习上发言较积极但有个别学生依赖性较强思维能力和分析能力都较差听课时较易分神学习成绩较不理想学习习惯学生学习习惯不太好听课要走神作业基本上都能按时完成只有少数差生学习上仍有惰性

四年级语文上册期末复习计划及教案　一学生学习情况分析本班大部分学生对字词掌握情况较好独立阅读知识方面掌握得不太好一部分学生拿到题之后不认真审题不知道怎么去解答好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找但他们就会答非所问想怎么答就怎么答拓展性的练习更是无从下手本班的优生有7名他们平时勤快学好遇到课后要求背诵的课文早着手《学习之友》也是在预习了课文之后就自觉独立完成对拓展练习的题有自己独到的见解而且

PEP小学英语四年级(下册)复习计划一学生的学习情况及突出的问题由于四年级下册教材中的知识内容相对与上册来说无论在词汇的掌握上还是重点句型的理解和综合运用上都对孩子们提出了更高的要求所以本学期以来孩子们的差距略微明显特别是口语情景交际和书面表达方面出现了参差不齐的苗头加之年龄特征与个性特征的差异一些孩子在基础性知识的迁移方面和思维型理解运用方面还是有待加强的首先是单词关本册教材要求学生在熟练