《燕子》教学案例 雍守喜【教材分析】《燕子》是中国现代著名作家郑振铎先生的一篇写景状物的散文佳作本文语言清晰明快描写准确生动燕子活泼可爱的外形特点追赶春天的候鸟习性轻快灵活的飞行姿态文静优雅的休息场面都一一跃然纸上动静结合有声有色字里行间流露出对燕子的喜爱之情教材的图片引人注目的是燕子它们有的正在湖上飞行剪尾或翼尖沾了一下水面有的飞到了柳树间还有的停在远处电线上歇息它们给早春的湖光山

翠 鸟单位：山东省临朐县东城双语学校 ：冯海娟 辛杰平 翠 鸟一教材分析《翠鸟》全文共有5个自然段通过对翠鸟美丽的羽毛小巧玲珑的外形和活动时机警敏捷的特点描写最后归结到对翠鸟的喜爱层次非常清晰观察细致描写生动字里行间流露出了爱鸟的情感二教学目标1会认衫等10个生字会写疾等14个字掌握疾飞等11个词语2有感情地朗读课文背诵自己喜