「鄰居彼此應該□□□□不但幫助別人同時也幫助自己」空格中應該填入哪一個詞語　 eq oac(○１)放眼望去　 eq oac(○２)守望相助　 eq oac(○３)東張西望　 eq oac(○４)望而卻步《答案》２

下列何者是我們和鄰居熟識的好處ˉ eq oac(○１)鄰居宗翰的爸媽不在家可以搭我爸爸的便車一起上學ˉ eq oac(○２)我可以向鄰居的吳大哥請教功課　 eq oac(○３)可以一起打掃環境讓環境更整潔　 eq oac(○４)以上皆是《答案》４

档案馆 ---- 小学三年级 ----互助合作好处多互助合作好处多 档案馆 星期天三年级二班的科学家小组要代表全校同学参加小学生科技活动比赛科技活动比赛要求全体参赛人员同心协力共同完成一件跑车模型的制作为了取得优异的成绩科学家小组的同学们早早地就开始做起了准备他们有的设计车的结构有的设计车的颜色有的制作动力系统还有的同学拿来了电池试车车模做好后同学们开始试车没

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一个心理健康的人应该是一个互助合作的人一个能控制自己的人一个做事有目标的人 一个互助合作的人一个爱说爱笑的人一个懂得爱和被爱的人 …… ……一个随和的人 人缘好有朋友意志 毅力 自律一个能控制自己的人 一个做事有目标的人 有动机有抱负一个互助合作的人帮助别人接受别人帮助一个爱说爱笑的人心境好有幽默感一个懂得爱和被爱的

湾沚二小20122013学年第一学期教学设计课题 ：19蓝色的树叶【教材简析】互相帮助不应成为一句口号在别人需要的时候伸出援助之手这是每个人的一种责任一种行为习惯但要能做到这一点是不容易的我们每个人心中都装着自己和他人这两样东西在许多情况下这两样东西都在进行着斗争斗争的结果要么是自私要么是无私经过不断的自我修养人应该逐步达到无我的境界雷锋心中装着他人惟独没有自己成为世人效仿的典范本课中的林园

假如我是服务对象 在国际政治经济一体化的当今世界社会的细化分工早已超越了三百六十行的分类范围在此情况下人人都是服务的对象同时人人又都在为他人服务国家的每一项事业社会的每一项工作事无巨细分工不同都需要我们大家共同奉献无私付出在有些场合你为别人服务在更多的场合你又在接受别人的服务服务对象需要服务者的帮扶服务者需要服务对象的支持那么服务对象在我们