《新型玻璃》教学设计教学目的：1认识19个生字学会其中的14个正确读写文中的词语2朗读课文抓住并理解重点词句了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途3通过理解课文的内容激发学生勤奋学习的自觉性教学过程：一板书课题导入新课教师：同学们今天学习《新型玻璃》这篇课文看老师写课题(教师板书)请注意型字的写法第四笔竖要写短些留出空儿来写好土字的那一竖请大家把型字写两遍学生写时教师巡视写的规范的予以表扬写

用字母表示数教学内容 人教课标版五上数学用字母表示数例1例2教学目标1知道字母与■▲●等符号一样可以来表示数2感受同一字母在不同问题情境中可以表示不同的数字母代数的取值范围是不相同的渗透函数的定义域思想3会用字母表示数知道字母可以像数一样参与运算4在复习用字母表示运算定律的过程中初步体验字母代数的优越性教学过程：一感悟字母的应用师：课前很多同学做了自我介绍其实老师早就按奈不住想介绍自己了

掷一掷设计者：许隽妮教学内容：人教五上P5051 教学目标：1.通过猜想实验验证的过程巩固组合有关知识探讨事件发生的可能性大小2.通过活动初步获得一些数学活动的经验经历猜想实验验证的过程在活动中发现问题分析问题体会到数学在生活中的应用3.体会到生活中处处有数学增强学好数学的信心和应用数学的意识教学重点：探索两个骰子点数之和在56789的概率较大的原因教学难点：让学生在玩中获得数学知识在学中感