《10北京》教学设计学习目标：1认识13个生字会写10个生字2能正确流利有感情的朗读课文背诵自己喜欢的部分感受北京的美丽和巨大变化 3有热爱祖国首都的意识和感情教学重点：1认识11个生字会写8个生字2能正确流利有感情的朗读课文教学难点：背诵自已喜欢的部分感受北京的美丽攻巨大变化有热爱祖国首都的意识和感情教学准备：生字卡片图片预习提纲：(1)至

《北京》教学设计讲课人 李艳第二课时教学目标：正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分感受北京的美丽和巨大变化有热爱祖国首都的意识和感情教学重点：流利有感情地朗读课文感受北京的美激发学生对首都的热爱教学难点：了解课文如何按方位顺序进行介绍教学准备：PPT课件教学过程：一复习旧知　 课件出示本课的生字词请学生开火车读生字词二范读感知课文内容1.请学生听课文朗读之后问学生：游览了北京你

北京教学设计吴爱青教学目标：1认知目标：①认识14个生字会写9个字能正确书写和运用②能正确流利有感情地朗读课文背诵课文　2能力目标：①通过课前搜集课中展示交流培养学生的自主学习能力和动手操作能力②培养学生团结协作的精神训练学生的创新能力语言表达能力3情感目标：①感受首都北京是一座美丽的城市激发学生热爱首都热爱祖国的感情②抓住重点词句读通课文体会北京的美教学重难点：1认识14个生字会写

《北京》第一课时教学设计赵 辉教材分析：《北京》是人教版二年级上册第三单元的一篇讲读课文文中共有5个自然段第一自然段总起说北京是个美丽的城市第二三四自然段分别写了北京的天安门广场柏油马路立交桥和名胜古迹风景优美的公园第五自然段抒发情感我们爱北京我们爱祖国的首都文章结构总分总的特点比较明显语句简练四字词语较多教学目标：????? 1.认识本课生字理解文中词语????? 2.积累文中四字词语