事迹材料我叫方熙媛今年12岁是赤岭小学六年级的学生我是个活泼开朗兴趣广泛的小学生我喜欢唱歌跳舞画画等 我还曾经获得了唱歌比赛优秀奖和多次跳舞比赛的二三等奖呢学习上我成绩优异班级排名都在前五名上课积极回答问题思维活跃有着一股钻劲儿不向任何一道难题低头不耻下问是我的好习惯 因此深受老师喜爱成为语文课代表还及时传达老师布置的各科 学习任务并将每天的作业上交给老师批改

六年级暑期学习(语文)【前言】孩子进入六年级学习压力增大家长和孩子在心中都对自己的目标学校有所选择更有甚者会为将来的学习选择做出深远的计划和打算对于语文来说小升初的考试可谓举足轻重而这一学段的语文考查不仅要求更为全面和综合在难度方面也有所提升而这一时期的孩子在学习习惯方面已经比较难纠正性格等方面已经形成他们控制自己情绪的能力得到发展情绪表现的方式和强度与低年级孩子相比其适宜性更高一般较少出现

第一单元 导 读同学们我们已经进入六年级了这是小学阶段最高年级我们要把以前所学过的语文知识和我们已经具备的语文能力综合运用进入最后一个学期的语文学习那么我们先来看一看在第一单元的学习中我们要在哪些方面有所收获呢学习目标：1学会本组8个生字2引导学生读书和搜集读懂课文内容从中感悟到人生的哲理获得人生的启示3引导学生学习抓住重点句段联系生活实际领悟文章蕴含的道理并不断积累语言增强语感4引导学