人教版一年级语文上册第三单元《阳光》教案临淄区齐都镇蒋王小学 吴爱菊一教材分析：　　本篇短文以抒情的笔调描绘了阳光给万物带来了生机与美丽说明阳光比金子更宝贵朗读课文和认字是本课教学的重点文中最后一段理解是教学的难点二学生分析一些学生在学之前已读过文章所以课上大部分学生能在读过四遍左右即达到通顺在认读生字和读课文上学生的学可以采取互相帮助以会带不会的方法进行三设计思路　　语文课程应培养学生热爱

《阳光》教案第一课时教学目标：　　1认识茵坪射等13个生字学习新偏旁单耳刀户字头和包字头2正确流利地朗读课文3初步了解课文内容教学重点难点：　　1认读13个生字　　2正确流利地朗读课文.在朗读中初步了解课文内容.教具准备：　　卡片.教学过程：　　一导入师板书：6阳光谁认识这两个字指生读阳光有什么作用呢指生回答阳光的作用还真不小就在这个阳光灿烂的早晨发生了一个动人的故事　　二初读课文感知内容　

8 阳 光交口县城关第四小学一年级语文备课组 主备人：贺俊萍【单元教学内容】：《静夜思》《小小的船》《阳光》《影子》《比尾巴》语文园地三【学习目标】　　１认识本课１２个生字初步培养学生自学生字的能力 ２认识竖钩竖折两种笔画和１个偏旁双耳朵能对汉字的形体结构有初步的认识 　　３能正确流利有感情地朗读课文和生字词激发学生热爱生活的