《窗前的气球》说课设计 一说教材《窗前的气球》是一篇叙事性文章主要表现同学之间的友爱课文以科利亚的情感变化为线索讲述了科利亚生病住院米沙和同学用气球给科利亚带去问候的故事 在第一课时读通了课文学习了部分生字本节课我教的是第二课时识字和写字是低年级教学的重点依据此理念结合本班学生的能力分析报告确定以下课时目标及教学重难点：1知识与能力：认识呆拴等6个字会写病等4个字2过程与

人教版三年级上册《玩出了名堂》说课许昌市古槐街小学 刘培今天我说课的课文是《玩出了名堂》下面我将从教材教学目标教法学法教学过程以及教学板书这五个方面说说这篇课文的教学一说教材首先谈谈教材《玩出了名堂》是人教版三年级上册第四组继《花钟》《蜜蜂》之后又一篇以细心观察为专题的叙事性文章本文讲述了一个有趣的故事：列文虎克玩镜片之后做成放大镜接着做出显微镜最终发现了微生物世界玩出了大名堂课文语言表达准