阅读主题：科普童话故事阅读指导《回声》教学要求：1.会看拼音读文章做到正确流利有感情地朗读课文2.通过阅读理解文章内容可联系上下文读懂课文初步了解回声形成的原因激发学生探索科学的兴趣 3.推荐相关文章《花钟》《小猴栽树》《找汗》进行拓展阅读4．学会自由选择文章进行阅读教学重点：初步了解回声形成的原因激发学生探索科学的兴趣 教学难点：根据老师指导的阅读方法自己进行阅读教学时间：1课时教学过程：
