《大自然的语言》评课稿12月10日这一天曾到二外听取戴燕玲老师的平行观摩课《大自然的语言》感觉这是一堂十分成功的优质课从中学到了最新的教学理念和良好的操作技巧 首先上课伊始就紧扣学情酿造轻松愉悦的氛围根据借班上课师生首次见面的实情教师能运用活泼激趣的方法三言两语就打破了陌生的局面这样有利于拉近师生合作的距离为顺利完成本节课的教学任务做铺垫 其次运用多媒体课件教学出示一年四

大自然的语言何苗教学目标： 1 理解识记词语 2初步了解一些说明文的知识掌握有条理地说明事物和举例说明的方法 3了解什么是物候和物候学以及研究物候学的意义 4训练做读书摘要的能力5训练生动形象进行口头描绘景物的能力 教学重点： 学习生字新词理解课文 教学难点： 以多媒体课件声音画面渲染气氛突出教学目标.掌握有条理地说明事物和举例说明的方法 课时安排：二课时 教学过程： 第一课时 教