热爱家乡 建设家乡——区域可持续发展教学案例教学方法：案例分析法启发讲述法图示法教学目标：1让学生掌握本区域资源开发现状及今后可持续发展应该采取的措施2培养学生社会调查发现问题分析问题的能力3培养学生对家乡的热爱对环境的热爱之情教学难点：学生能准确的分析出本区的优势与不足并能提出解决方案教学过程：导入：我们可爱的家乡邯郸蕴藏有种类繁多的矿产资源是全国著名的煤炭和高品位的铁矿石产区拥有丰富的两

《热爱家乡 保护母亲河》教学设计一活动目标： (一)知识与能力目标 1 了解黄河的发源历史感受黄河文明体会黄河作为母亲河是怎样全面深入地积淀在中国文化之中的 2 培养学生根据主题收集整理筛选的能力引导学生掌握分析运用所得的基本方法 3 培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力 (二)过程与方法目标 分组搜集培养学生的合作意识引导学生学会自主合作学习 (三)情感态度与价值观目标

第二课：家乡的美景家乡的人　　教学目标：　　1.了解自己家乡的自然环境和人文环境激发热爱家乡的情感　　2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受　　3.能运用观察访问调查等方式了解家乡的故事和家乡的文化生活　　4.家乡的美丽和家乡人对家乡的热爱和家乡人的努力分不开的鼓励学生为家乡做贡献　　教学重点：　　1.了解自己家乡的自然环境和人文环境激发热爱家乡的情感　　2.能运用观察访

家乡的美景 家乡的人 肥乡县大西韩中心校 赵建霞教学目标： 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境激发热爱家乡的情感 2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受 3.能运用观察访问调查等方式了解家乡的故事和家乡的文化生活 4.家乡的美丽和家乡人对家乡的热爱和家乡人的努力分不开的鼓励学生为家乡做贡献 教学重点： 了解自己家乡的自然环境和人文环境激