说说《函数的奇偶性—偶函数》教学刘秋女(增城市东方职业技术学校广东广州增城511300)摘要：本文以《函数的奇偶性-偶函数》为例借鉴自学-辅导式教学模式来组织教学以 前置做题发现疑难课中合作探究教师小结练习评价等环节实施情况提出探究希望培养学生学习的主动性和学习数学的兴趣增强学生学习数学的信心关键词： 中职数学教学 自学辅导教学 偶函数 教学设计根据我们对我校录取09级920名学生的

三技四能培养为本能学会用为度——创新教材(数学第一册)编写思路介绍 温州市教育教学研究院 叶思义 中职数学教学要求的历史演变1.国家教委《关于制定职业高级中学(三年制)教学计划的意见》(1986年06月05日)2. 中等职业职业学校数学教学大纲(试行)(2000年) 3． 中等职业学校数学教学大纲(2009年1月)相当于普通高中的水平 思维方法 计算方法 数学知识结构 基础模块职业模块和拓展模