《娜塔莎》导学案(教师版)学习目标:1初步了解刻画人物的艺术手法2从心理描写和语言描写角度揣摩娜塔莎的内心世界分析人物形象3理解小说圆形人物和扁形人物的意义预习案 使用说明学法指导 1借助教材助读从整体上理解把握作品的思想情感有感情地朗读课文 2完成预习自测题目:所有题目都书面完成 3将预习中不能解决的问题标示出来并填写到后面我的疑问处 4限时15
地理 学科教师导学案使用时间 周序号 课型 新课 设计人 使用教师 包组签字 年级 七年 课 题:第一节 中东 (二) 教学目标:1.说明中东地区水资源匮乏的现状探究其原因 2.认识中东多元的宗教文化 3.了解人们富有地理特色的生活习俗探究这些现象与当地自然环境的关系
临洮县峡口小学导学案(教师用)学科语文年级六年级周次授课教师师玉霞课题墨竹图题诗课时共(1)课时第(1)课时课型导学展示教 学 目 标1.有感情读诗了解古诗大意2.通过反复读诗感悟对百姓的关爱之情想象古诗所描绘的画面教学重点感悟对百姓的关爱之情想象古诗所描绘的画面教学难点感悟对百姓的关爱之情想象古诗所描绘的画面教 学 流 程 预