生物的变异教学案例峡阳中学 叶兴海教学目标: 1知识与技能:举例说出可遗传的变异和不遗传的变异并能说出引起两种变异的原因举例说出生物的性状既受遗传物质的控制又受环境因素的影响初步体验调查生物变异的方法提高处理调查数据和分析数据的能力以及运用所学知识解释调查结果的能力举例说出遗传育种的几种方法以及在生产中的应用 2过程与方法:通过探究活动使学生在取样测量整理数据画曲线图等方面得到训练并