课 时 计 划 总第 35 节课 题5地球以外有生命吗(1)专用教室第 1课时教学目标能条理清晰地有依据地陈述自己的观点教学要点知道一些生命存在的基本条件教学过程教师调控学生活动一．课前展示二．情境导入三．自主合作探究一谈话导入 今天这节课我们一起来

地球的生命是起源於海(　　)《答案》洋

地球在宇宙中一教学内容与说明1．教学内容地球在太阳系中的位置——八大行星的位置基本物理参数和分类地球存在生命的条件地外生命的探索2．地位与作用本课题是高中地理教材宇宙环境的组成部分通过对地球在太阳系中位置的认识对地球存在生命的条件和地外生命的探讨让学生意识到迄今为止地球是我们发现的唯一具有适合人类和生物生存的星球我们应该珍惜爱护地球建立和谐的人地关系二教学目标1．能说出八大行星的分类地球在太

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人的生命的独特性闽清县上莲初中 钱林新宇航员聂海胜和费俊龙的邀请外星人哈里地球参观地球真漂亮啊 用诗歌词或优美的语言来描绘这些唯美的画面 用诗歌词或优美的语言来描绘这些唯美的画面小结：请大家说说世界为什么会这么美丽因为有了丰富多彩的生命我们的地球才如此美丽思考： 在多姿多彩的生命中哪种生命是特殊的