促进转岗幼儿教师专业成长的探索鄂温克旗教研室 多文杰 [内容摘要]教师素质是教育改革成败的关键《幼儿教育指导纲要(试行)》明确提出了幼儿教师的角色定位即教师必须成为幼儿学习活动的支持者合引导者随着企业办学归地方和基层办学结构调整等相关国家政策的出台实施处在偏远牧区的鄂温克旗各幼儿园正确对待来自中小学转岗教师的所学专业差别工作环境差异工作方法迥异和多年工作经验无所适从等种种不适应和困