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初中生身心发展学习特点.doc
初中阶段属于学龄中期或少年期是个体从童年期向青年过渡的时期这个阶段的学生半成熟半幼稚独立性和依存性并存交错生理上的急剧变化和学习活动的变化使他们的心理出现了一次飞跃我们应根据初中学生身体发展认知能力情绪特征个性特征的变化等进行会诊循序渐进地组织教育 一加强初中学生的体育锻炼和卫生保健教育 这一点作为教育工都有共识但是往往被忽略对有些中学甚至是空白 初中生身体发展
日期：2023-05-21 格式：.docx 页数：2页 大小：23.5KB 发布：
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