第三章婴幼儿感知觉的发展感知觉属于心理活动中较低级的形式它出现早发展快许多感知觉在婴幼儿期已达到成人水平婴幼儿感觉的发展评定新生儿感觉的几种方法一是个体能否察觉当前存在的客体或刺激源二是个体能否区别物理上不同的刺激源这种区别可以达到什么样的程度反射行为 只要给予适宜的刺激就能引出相应的反射行为定向反射习惯化和去习惯化身体运动和脸部表情视觉偏爱视觉的发展视觉集中光的察觉视敏度 视敏度是眼