小学二年级数学上册数学广角搭配中的学问教学设计学习目标 : 知识与技能:使学生通过观察操作实验等活动找出简单事物的排列组合规律 过程与方法:培养学生初步的观察分析和推理能力以及有顺序地全面地思考问题的意识 情感态度与价值观:使学生感受数学在现实生活中的广泛应用尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯教学重点:经历探索简单事物排列与组合规律的过程教学