《小数四则混合运算练习》学生学习活动单编号：SX033班级四年级 班姓 名组 名日 期月 日学习目标 通过练习加强学生的计算能力和实际应用能力课前准备PPT学 习 过 程 (一) 自 学 新 知 (二)合 作 交 流1.计算 156÷÷12 432÷÷÷ ÷× ×÷ 42÷(÷)评价等

《 组合图形的面积 》学生学习活动单班级________ 学习目标：1在自主探索的活动中理解计算组合图形面积的多种方法并渗透转化的数学思想2能根据各种组合图形的条件有效地选择计算方法并进行正确的解答3能运用所学的知识解决生活中组合图形的实际问题4在有效的情境中激发学生学习的兴趣的主动性培养热爱数学的思想感情教学重难点：探索组合图形面积的计算方法根据组